À partir de l’album Les p’tits voyageurs, Chloé du Colombier propose aux enfants de construire chacun leur propre hirondelle. L'occasion d'aborder avec eux la migration des oiseaux.
Pour plus de renseignements, n’hésitez pas à contacter directement Chloé du Colombier (chloe.ducolombier@free.fr) et à visiter son blog.
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Après la lecture des P'tits Escargots, Chloé du Colombier explique aux enfants que dessiner, c'est aussi une manière de raconter. Elle les invite alors à chercher des sens cachés dans les illustrations tout en découvrant le mode de vie des escargots.
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Après la lecture de La p'tite nuit, Chloé du Colombier invite les enfants à réaliser une illustration d'un hérisson.
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Après la lecture des P'tites Abeilles, Chloé du Colombier invite les enfants à jouer à un jeu pour en savoir plus sur les différents métiers des abeilles (reine, butineuse, bâtisseuse).
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À partir de l'album Les p’tits dormeurs, Chloé du Colombier fait découvrir aux enfants l’hibernation. Puis, chaque enfant va construire son terrier avec des animaux en train d’hiberner à l’aide de papiers de couleur, de ciseaux et de colle.
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Après la lecture des P'tites Chauves-souris, Chloé du Colombier invite les participants à créer une chauve-souris pour en apprendre plus sur ces petites créatures.
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Après la lecture des P'tites Coccinelles, Chloé du Colombier propose deux activités différentes.
La première, elle invite les enfants à jouer à un jeu pour apprendre à dientifier les différentes espèces de coccinelles.
La deuxième, les enfants ont la possibilité de créer une illustration en volume d'une coccinelle.
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Après la lecture de La P'tite Banquise, Chloé du Colombier invite les participants à créer une grande fresque collective représentant une baleine pour en apprendre plus sur ces animaux étonnants.
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Après la lecture de La P'tite Banquise, Chloé du Colombier invite les participants à créer une illustration en volume représentant un manchot en apprendre plus sur ces drôles d'oiseaux.
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Pendant la lecture de l’ouvrage Joyeuse neige ! Chloé du Colombier met en scène une maison où le personnage évolue à l’intérieur ou à l’extérieur. Après la lecture, les enfants sont interrogés sur les objets présents dans la maison. Puis dans une maison vide, les enfants peuvent dire ce qu’ils souhaiteraient avoir, et Chloé dessine en direct devant eux.
C’est ensuite à leur tour d’avoir une maison vide et de dessiner eux-mêmes des objets et des jouets !
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Après la lecture de l’album Joyeuse neige !, chaque enfant est amené à dessiner la maison de Archi, l’ours impatient de jouer dans la neige ! Les éléments sont découpés dans des papiers de couleurs différentes, puis assemblés sur une même feuille. Les plus petits reproduisent la maison du livre, mais les plus grands peuvent en inventer une !
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Avant la lecture du livre À l’abri du pommier, les enfants sont invités à dire le nom de oiseaux qu’ils connaissent. Après la lecture, des chants d’oiseaux et des musiques s’en inspirant son écoutés. La classe est ensuite séparée en six groupes. Dans chaque groupe, tous les élèves pourront colorier, puis découper un type d’oiseau. A la fin, un mobile pour toute la classe est construit.
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Avec des questions, avant et après la lecture de l’album La p’tite ferme, Chloé fait découvrir aux enfants les animaux de la ferme et leurs habitats. Puis chaque enfant sera amené à construire sa ferme en découpant et en collant les maisons et les animaux sur une feuille, puis en les coloriant. Chloé termine l’atelier en leur expliquant comment elle a construit l’image de la ferme.
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